قبل أن يدخل ولدك المدرسةإن أعظم الأمور نحو الأولاد هو التربية، وكثير من الناس يعلمون ظاهراً من المدارس والجامعات تجاه أولادهم، ولكنهم لا يدركون الحقائق، فينشغلون بقضية تعليم الأولاد عن تربيتهم، والفرق بين التعليم والتربية واضح، فلا بد أن يكون هناك سعي لتربية الأولاد، وليس لتعليمهم فقط، ذلك التعليم الذي قد انحصر في عقول كثير من الآباء في زوايا معينة من ظواهر هذه الحياة الدنيا. .... المزيد |
التربية باستثمار الحدثينبغي للمسلم أن يكون له تفقه في أحداث زمانه، واعتبار بما يحصل أمامه من المواقف، فاستثمار المواقف والأحداث في ترسيخ المبادئ وتوضيح مهمات الدين أمر عظيم من أمور النبوة والتعليم، وإن المعاني الإيمانية والمبادئ المنهجية والقيم النبيلة تستقر أكثر فأكثر إذا ما استُثمرت المشاهد والأحداث لترسيخها، فاستغلال المشاهد والأحداث لإيصال الرسائل التربوية منهج قرآني، وقد سار عليه حكماء المربين. .... المزيد |
هموم طالب جامعيديننا الإسلامي يحث المسلم على البحث في كل ما يفيد، أما ما لا يفيد فلا، وشعار: "العلم للعلم، والقراء للقراءة"! غير صحيح؛ فالعلم للانتفاع، والقراءة للفائدة، فنحن لا نقدس الشيء لذاته بل نقدسه لما يفيده هذا العلم، ويؤدي إليه من الخير، وهذا يوفر علينا الكثير من الأوقات، وكثير من الناس عندهم هوايات قد يندم عليها يوم القيامة، والشرع يريدنا أن نستثمر الإمكانات فيما يفيد، والوقت من أعظم الإمكانات. .... المزيد |
استثمار الشبابمن أحسن ما يستثمر به عمر الشباب القرآن الكريم، فهو أعظم كتاب وأعظم رسالة، وهو معجزة الدين الباقية، وتدبره بالمدارسة عبادة شبه منسية، وشبه مفقودة، بل سنة مهجورة كان يفعلها الرسول الملكي (جبريل عليه السلام) مع الرسول البشري (محمد عليه الصلاة والسلام)، وبالمدارسة ندرك معاني القرآن بعد الاطلاع على التفسير، ومدارسة القرآن تزيد الإيمان، وتؤدي إلى التحام وتآلف في الإخوان، وفيها تدبر وتفكر، وملاقحة أفهام، واجتماع المعاني، ومعرفة كيف العمل بالآية في الواقع. .... المزيد |
معالم الصراط المستقيملا بد أن نعرف معالم الصراط المستقيم حتى نستطيع أن نميز هذا الطريق من سائر الطرق البدعية والكفرية والشيطانية، حتى نستطيع أن نسير عليه، لا بد من تميز لهذا الطريق بين الطرق الأخرى، ولذلك مسألة الضلال في البشر مقدرة من الله عز وجل ولا بد أن تقع وقد وقعت في الأمم من قبلنا ولا بد أن تقع في هذه الأمة، لأن رسول الله صلى الله عليه وسلم أخبر بذلك، وحذر عليه الصلاة والسلام من السبل والمناهج البشرية التي لم تأت من عند، ولم يرتضها الله تعالى لعباده. .... المزيد |
ملامح الشخصية الإسلاميةالشخصية الإسلامية لماذا هي مهمة؟ وخصوصا في هذا الزمان، الشخصية الإسلامية تمثل الدين، الشخصية الإسلامية تجتمع فيها الصفات التي وردت للمسلم في القرآن والسنة، الشخصية الإسلامية قرآن يعمل به، الشخصية الإسلامية امتثال لأمر الله، الشخصية الإسلامية تدعو إلى الإسلام بنفسها بالقدوة تلقائيا، الشخصية الإسلامية التي عزت في هذا الزمان فذل المسلمون، الشخصية الإسلامية التي افتقدنا جوانب كثيرة منها فصار الضعف والهوان والتأخر والتراجع، زهد كثير من العالم في هذا الزمان بسبب ندرة الشخصية الإسلامية. .... المزيد |
ماذا ينقصنا؟الذي ينقصنا من كثرته لا يحصى ولعل الأجدى أن نفكر فيما يوجد عندنا فهو أسهل في الحصر، وأما ما ينقص فيصعب حصره من كثرته ولكن من باب المحاسبة لأنفسنا تعالوا نفكر في شيء مما ينقصنا لنحاول الاستدراك وتحصيل بعض المطلوب، وأول ما يخطر بالبال مما ينقصنا تحقيق الاخلاص لله عز وجل، فالاخلاص مسألة المسائل وأصل الأصول، الاخلاص الذي إذا حصله الإنسان المسلم صلح حاله في كل شيء. .... المزيد |
رسالة إلى المعلم المسلمإن رسالة المعلم رسالة خطيرة جدا؛ لأنها أمانة وأمانة التعليم من أهم الأمانات لأثرها العميق في الواقع إذا أحسن استغلالها، كما أن لها في نفس الوقت أثرا سيئا جدا إذا أسيء استخدامها، ونحن نعلم أن أعداء الإسلام نجحوا في الوصول إلى تحقيق كثير من مخططاتهم عبر إيجاد حاملي الأفكار الهدامة، وناقليها إلى شباب الأمة الإسلامية، وينبغي أن يدرك المعلم خطورة موقعه في الساحة؛ إذ أنه لو أدرك أهمية هذا الموقع فإنه لا بد أن يتحفز ويستعد لإبداء كل ما لديه من الامكانات والخبرات لخدمة هذا الموقع وللقيام بهذه المسؤولية. .... المزيد |
فتنة الزلات في عالم الشهرةإحذر من الاغترار بعلماء السوء فإن شرهم على الدين أعظم من شر الشياطين؛ إذ الشياطين بواسطتهم يتصدون إلى انتزاع الدين من قلوب المؤمنين، ولذلك يجب على من تبين له أنه على خطأ أن يتوب إلى الله ويبرأ منه ويبين، فكما نشر الباطل ينشر الحق، ومن سن سنة سيئة فعليه وزرها ووزر من عمل بها، والمشكلة عندما يظن بعض الناس أن فلانا عالما وليس بعالم، ثم يتابعونه على الخطأ، وكما قيل في الأمثال زلة العالم يضرب بها الطبل، وزلة الجاهل يخفيها الجهل. .... المزيد |
لا تكن كالأسفنجةإنها موجات من الظلامات يغشى بعضها بعضا، يكاد الإنسان إذا بحث عن الحق لم يكد يراه إلا من وفقه الله بسبب كثرة الباطل وهذا الترويج الذي يحصل له في الوسائل المختلفة، قنوات إذاعات جرائد مجلات مواقع مجالس روايات قصص رسائل الجوال، وهكذا من الوسائل المختلفة التي تكثف على الناس اليوم موجاتها، إذا تخرج الولد من المرحلة الثانوية يكون قد أمضى أمام جهاز التلفزون قرابة خمسة عشر ألف ساعة، وإذا تخرج الطالب من الجامعة يكون قد حضر ما معدله ستمائة ساعة سنويا بينما يكون متوسط جلوسه عند التلفزون ألف ساعة سنويا. .... المزيد |